De acordo com as suas teorias, a educação funcional seria um processo interno ou endógeno, através do qual a criança se exercita, instrui, se constituindo assim, em pessoa autônoma. Claparède chamou de educação funcional aquela que era completamente fundada na necessidade e nos interesses psíquicos dela resultantes.

“É a necessidade que põe em movimento os indivíduos – animais e homens – e que faz vibrar os estímulos interiores para suas atividades”, escreveu Claparède. “É isso que se pode notar em todo lugar e sempre, exceto, é verdade, nas escolas, porque estas estão fora da vida.”

A alfabetização funcional diz respeito ao processo de ensino e aprendizagem da leitura e da escrita para fins específicos, para a realização de tarefas cotidianas, do âmbito profissional e da convivência comunitária.

Considera-se leitura funcional aquela em que o leitor vai construir um sentido para o texto e, nesse processo, vários fatores interagem, como: conhecimento linguístico, que abrange conhecimento de vocabulário e de regras da língua; conhecimento sobre o uso da língua em situações diversas; e conhecimento sobre a …

O psicólogo pode ajudar os educadores a lidar com temas complexos, como inclusão, diversidade, sexualidade, drogas e violência. Um dos papéis do psicólogo na escola é mostrar aos professores sua importância na constituição da personalidade dos alunos.

Quais são as atribuições e a importância do psicólogo escolar? O psicólogo educacional tem a atribuição de estudar e intervir no comportamento humano no contexto da educação. Ele é um agente fundamental para proporcionar o desenvolvimento dos estudantes, professores e demais pessoas envolvidas no contexto da escola.

Termo que se refere ao tipo de instrução em que a pessoa sabe ler e escrever mas é incapaz de interpretar o que lê e de usar a leitura e a escrita em atividades cotidianas. Na Polônia e no Canadá, por exemplo, é considerado analfabeto funcional todo adulto com menos de oito anos de escolaridade. …

As consequências vão desde prejuízos na qualidade de vida dessas pessoas — que têm dificuldade em ações simples do cotidiano, como conferir troco ou ler manuais de instruções —, até impactos no mercado de trabalho.

Saiba como é possível evitar o analfabetismo funcional

1. Aumentar a frequência da leitura.
2. Observar com mais atenção o sentido das frases.
3. Participar de grupos de leitura.
4. Estudar técnicas de interpretação de textos.
5. Buscar conteúdos mais complexos para treinar as habilidades.
6. Ampliar o vocabulário.

A psicologia da educação ajuda o professor a adaptar seu ensino de acordo com o nível dos alunos e seus processos de aprendizagem. Para que o conhecimento seja repassado de forma eficiente, é preciso que o professor tenha uma boa didática ligada a um ensino dinâmico, divertido e saudável.

A atuação do psicólogo escolar está relacionada a prática psicológica educacional. O profissional avalia, realiza diagnósticos e intervenções e promove campanhas de prevenção. – Pesquisa dados sobre a realidade da escola em seus múltiplos aspectos, visando desenvolver o conhecimento científico, entre outros.

A psicologia é, sem sombra de dúvida, uma ciência pedagógica, na medida em que se faz ciência aplicada. A pedagogia educativa, por sua vez, se faz psicologia ao reconhecer que o processo de ensino e aprendizagem é, no fundo, fruto de uma relação humana, para além de um processo meramente cognitivo.